Situação atual dos educadores
Diversos estudos apontam para as dificuldades de docentes no desempenho de suas tarefas, devido às difíceis condições de trabalho no momento atual.
Dentre eles, temos:
● ritmo intenso com jornada de horas de trabalho longas,
● ausência de pausas para descanso,
● refeições rápidas e em lugares desconfortáveis,
● exigência de altos níveis de atualização,
● diferentes modelos educacionais para dominar,
● pressão pelo uso de novas tecnologias,
● escassez de material para suas atividades,
● falta de perspectiva de crescimento,
● mudança no seu papel como professor dentro do contexto social, dentre eles, exercer o papel de conselheiro(a) ou “mãe” dos alunos, principalmente nos assuntos relacionados à droga, sexualidade e gravidez.
Diante deste cenário que proporciona um estresse crônico e prolongado, considerado um processo cumulativo, caracterizado por exaustão física, emocional e mental em relação ao trabalho desempenhado e por um profundo sentimento de frustração, pode-se dizer que trata-se de BURNOUT.
SÍNDROME DE BURNOUT
A Síndrome de Burnout caracteriza-se como uma deterioração cognitiva que consiste na perda de motivação e baixa realização pessoal no trabalho, por dano afetivo caracterizado por esgotamento emocional e físico, bem como pelo surgimento de atitudes e condutas negativas frente aos clientes e à organização, na forma de comportamentos de indiferença, frieza e distanciamento.